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摘要:
随着外语教学研究的不断深入,人们越来越重视对学习主体的研究,本文试图从师生间的交互活动,学生间的交互活动来探索外语教学实践活动。
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对英语课堂教学交互活动的认识与思考
英语教学
交互活动
课堂教学
浅谈大学英语课堂互动
大学英语
课堂互动
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对大学英语课堂交互活动的思考
来源期刊 陇东学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 交互活动 大学英语课堂 外语教学研究 教学实践活动 学习主体 师生 学生
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-117
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀 陕西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2003(5)
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
交互活动
大学英语课堂
外语教学研究
教学实践活动
学习主体
师生
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陇东学院学报:社会科学版
半年刊
甘肃省庆阳市西峰区南大街137号
出版文献量(篇)
306
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
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