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摘要:
本文从对临床医学专业课程设置目标的认识、课程设置改革的指导思想与基本原则、新设置课程体系的特色三个方面,系统介绍了我校对五年制临床医学专业课程体系进行优化改革的过程.新设置的课程体系遵循理论与实践相结合、必修课与选修课相结合、专业课程与人文课程相结合,通过压缩必修课、增设选修课、加大实践课、提高人文学科地位等方法,使临床医学专业课程体系更加符合培养高素质的高等医学人才的改革要求.
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文献信息
篇名 我校临床医学专业本科课程体系的改革与实践
来源期刊 湖南师范大学学报(医学版) 学科 医学
关键词 临床医学专业 本科 课程体系 教学改革
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 9-11
页数 3页 分类号 G642.0|R4
字数 3830字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-016X.2005.03.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 符晓华 湖南师范大学医学院临床医学系 47 132 6.0 8.0
2 梁维君 湖南师范大学医学院临床医学系 35 258 11.0 13.0
3 刘铁滨 湖南师范大学医学院临床医学系 22 122 6.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学专业
本科
课程体系
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南师范大学学报(医学版)
双月刊
1673-016X
43-1449/R
大16开
湖南省长沙市岳麓区咸嘉湖,《湖南师范大学学报(医学版)》编辑部
2004
chi
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