初中英语课程标准教学方法探析

• 作者: 刘北
• 来源期刊: 安徽教育论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 英语课程标准 教学方法 初中 学生主动参与 实验教科书 新课程标准 教学模式 义务教育 颁布实施 语言结构 交际功能 循序渐进 设计目的 标准内容 培养学生 积极主动 生活化 任务型 新目标 教育部 自信心 学习
• 年，卷（期）: ahjylt_2005,（1）
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

教育部颁布实施的《义务教育新课程标准实验教科书英语(新目标)》采用任务型语言教学模式，融化话题、交际功能和语言结构，形成一套循序渐进的生活化的学习程序。新课程标准内容设计目的是通过生活化情景让学生主动参与、培养学生的兴趣和自信心，积极主动地学习是非常重要的。

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1	刘北		1	0	0.0	0.0