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摘要:
由于种种原因,使得原本系统化的大学与中学教育的链条被人为地割裂.本文认为,根据时代的发展和教育自身规律的要求,大学应主动与中学建立经常化的协作关系,以实现学科建设、课外教育和德育方面的沟通与对接.
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文献信息
篇名 大学,应主动做好与中学人才培养的对接
来源期刊 湖北大学成人教育学院学报 学科 教育
关键词 大学 中学 人才培养 对接
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 教育管理研究
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G646
字数 3934字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0444.2005.03.014
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作者信息
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1 蒋雪岩 21 86 5.0 9.0
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中学
人才培养
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研究起点
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期刊影响力
当代继续教育
双月刊
2095-5510
42-1842/G4
大16开
武汉市武昌区友谊大道368号(湖北大学内)
1983
chi
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