幼儿教师对儿童入学准备状态观念的访谈研究

• 作者: 史海松 张向葵
• 来源期刊: 中国家庭教育
• 学科: 教育
• 关键词: 准备状态 入学 幼儿教师 访谈 学校适应 心理学研究 基础条件 关键特征 正规教育 学校生活 学校教育 热点问题 国外发展 研究内容 测评体系 学前儿童 干预措施 幼儿园 角色
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G715
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张向葵	东北师范大学教育科学学院	172	3466	30.0	55.0
2	史海松	东北师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0