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文科化学演示实验教学探索
文科化学
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实验模块类型
如何提高文科生医用化学教学的质量
文科生
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文献信息
篇名 文科班的化学教学探析
来源期刊 化学教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G4
字数 3084字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.05.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 苏履强 2 9 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
化学教育
半月刊
1003-3807
11-1923/O6
北京师范大学化学楼217室
chi
出版文献量(篇)
7771
总下载数(次)
52
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43413
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