大学英语课堂协商教学决策的研究(英文)

• 作者: 孙建奎 郭晓明
• 来源期刊: 中国应用语言学：英文版
• 学科: 文学
• 关键词: 协商教学 大学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: zgyyyyxyw_2005,（5）
• 页码范围: 111-115
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

本文通过协商教学的实践,探究了实施过程中可能会遇到的问题或障碍,以及对解决所假想的问题和障碍采取的措施。协商教学的研究对于大学英语教学改革有很大的启发,它涉及到教师和学习者共同参与课堂教学决策,教学理念的更新和新教学模式的设计。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙建奎		6	83	3.0	6.0
2	郭晓明		2	0	0.0	0.0