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摘要:
为适应21世纪法医学创新人才的培养,通过组织法医学系本科生开展探索性实验研究的方式改进传统医学教学方法,为建立创新人才培养的教学模式进行了有益的探索.就学生们感兴趣的课题,经过全体教师与学生的双向选择后,开展法医学专业本科生的探索性科学研究实践,初步取得了良好的效果.
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法医学
通识教育
人才培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 法医学系本科生创新人才培养模式的探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 法医学专业 本科生 探索性实验 教学改革 创新人才
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 人才培养模式
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 R-4|G40-012
字数 1885字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.02.007
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 竞花兰 中山大学基础医学院法医学系 61 342 11.0 15.0
2 成建定 中山大学基础医学院法医学系 77 416 12.0 16.0
3 傅勇 中山大学基础医学院法医学系 2 6 2.0 2.0
4 张有宾 中山大学基础医学院法医学系 2 21 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
法医学专业
本科生
探索性实验
教学改革
创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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