“即时评价”初探

• 作者: 王建忠
• 来源期刊: 江苏教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 时评 教学过程 学生 实际 初探 概念 狭义 现实 直观 解释
• 年，卷（期）: 2005,（02A）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G212

摘要

一、“即时评价”的概念及预期目标。1．狭义“即时评价”：现代汉语词典中，对“即时”的解释是“立即”，因此“即时评价”的直观定义应为立即进行评价。取这种狭义的概念显然是不切实际的，因为在现实的教学过程中，对于学生的优点、进步进行评价有时会受到环境的制约，

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王建忠		1	0	0.0	0.0