立足本科生实际实事求是地进行创新教育改革

• 作者: 吴集贵 唐宁 王春明
• 来源期刊: 化学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 本科生 创新教育 改革
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3311字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-3807.2005.07.014

摘要

针对本科生在创新动力、创新基础、现有实验室环境、创新教育方法方面的实际情况,制定了有一定特色、操作性较强的高年级学生创新性教学改革措施,出台了以学生自主创新项目申请、教学指导委员会评审立项、统一实验室管理、三阶段滚动资助的办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐宁	兰州大学化学化工学院	27	254	9.0	15.0
2	王春明	兰州大学化学化工学院	48	326	11.0	15.0
3	吴集贵	兰州大学化学化工学院	22	87	6.0	8.0