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摘要:
“撑一支长篙,向青草更青处漫溯。”绝美的诗句不禁让人对“更青处”的意境产生莫名的联想和向往……诗人徐志摩的心境无需考证,但我们非常清楚地知道,在课改涌动如潮的今天,“青草更青处”的境界一定不是单纯的就“教材”而“教”,也绝非是学生“陶醉”在看似有趣的“数学世界”,
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文献信息
篇名 让数学与生活“链接”
来源期刊 江西教育:教学版 学科 工学
关键词 链接 生活 数学世界 徐志摩 “教” 青草
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 TP393.092
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1 邓颖洁 6 0 0.0 0.0
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研究起点
研究来源
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期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
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6
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