合作备课与教师专业化发展

• 作者: 杨彩霞
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

备课是教师依照学科特点、教学内容和学生实际,搜集资料、处理信息、设计方案的过程,是教师对知识的自我转化、改造、构思的过程.可以说它是一项再创造的工程.备课不仅是提高教学质量的重要环节,也是促进教师专业化发展的必要手段,然而,随着新课改的进展,传统的备课方法与备课评价的方法已经与新课改精神不相符合.为此,我校根据本校每级6个平行班任课教师组成一个教研组,以便于教师进行研讨、合作等活动,提出了"教师合作备课"的实验课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨彩霞		1	0	0.0	0.0