暗示技术在提高自我效能感中的运用

• 来源期刊: 现代教育科学（普教研究）
• 学科: 教育
• 关键词: 自我效能感 暗示
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 所属期刊栏目: 教育心理
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: G52
• 字数: 4466字
• 语种: 中文

摘要

自从班杜拉提出自我效能感之后,很多研究者对此作了深刻而细致的研究,本文从心理辅导技术层面提出暗示技术在提高自我效能感中的运用