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双语教学的探索与实践
双语教学的探索与实践
作者:
李冬耘
郝凤乔
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
双语教学
英语
实验班
摘要:
为了提高学生的英语水平,满足基础教育改革和发展对双语教师的需求,我院于2002年开办了首届"双语教学实验班".问卷调查,双语教学课堂实践,以及学生的考研、就业情况表明,实验班学生的英语水平有了较大程度的提高,学生初步具备了使用英语进行学科教学的能力,为他们今后在中学实施双语教学奠定了基础.
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教学质量
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高校
双语教学
目标
分层次教学
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
双语教学的探索与实践
来源期刊
廊坊师范学院学报
学科
教育
关键词
双语教学
英语
实验班
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
教苑揽胜
研究方向
页码范围
109-111
页数
3页
分类号
G64
字数
3801字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3210.2005.02.027
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郝凤乔
廊坊师范学院外语系
15
7
2.0
2.0
2
李冬耘
廊坊师范学院外语系
15
152
5.0
12.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(1)
同被引文献
(2)
二级引证文献
(0)
2005(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
2013(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
双语教学
英语
实验班
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-3210
CN:
13-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3194
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5597
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