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摘要:
论述了M-learning的定义及其特征,介绍了国内外的研究现状及主要成果,展望了M-learning的发展前景并指出了它所面临的主要问题.
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文献信息
篇名 M-learning研究综述
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 M-learning 综述 研究现状
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G424.1
字数 4827字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2005.08.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周海棋 4 72 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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节点文献
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2005(0)
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2020(7)
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  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
M-learning
综述
研究现状
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
总被引数(次)
55387
论文1v1指导