值得反思的几种课堂现状

• 作者: 刘帮雄
• 来源期刊: 中国人民教师
• 学科: 教育
• 关键词: 课程标准 课程改革 语文教学 教学手段 小学 教学内容
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

新课程标准的实施给教育教学带来了许多生机与活力，但处于转轨时期，它也给教学造成不少迷误，教学中常出现以下几种不良现象，这值得面对新课改的教师探时。

作者信息

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1	刘帮雄		1	0	0.0	0.0