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小学数学问题情境有效创设的思考
小学数学
问题情境
情境创设
有效性
小学数学教学问题情境创设的思考
小学数学
问题情境
创设策略
创设有效情境提高小学生解决数学问题的能力
有效情境
小学生
解决数学问题
能力
研究
初中数学问题情境的创设
初中数学
问题情境
创设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 数学问题的情境创设的有效性
来源期刊 中学数学月刊 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(11) 所属期刊栏目 数学教育
研究方向 页码范围 7-9
页数 3页 分类号 G63
字数 3303字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-1176.2005.11.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张伟平 华东师范大学数学系 5 83 3.0 5.0
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期刊影响力
中学数学月刊
月刊
1004-1176
32-1444/O1
16开
江苏省苏州市十梓街1号苏州大学
28-75
1978
chi
出版文献量(篇)
5846
总下载数(次)
4
总被引数(次)
5218
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