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语文教学如何重视情感因素
情感
情感因素
情感体验
语文教学如何重视情感因素
情感
情感因素
情感体验
语文教学与情感教育
语文教学
情感教育
内容分析
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文献信息
篇名 重视情感体验优化语文教学
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 文史天地
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G4
字数 3451字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2005.06.022
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相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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