建构主义理论指导下的网络课件设计——兼谈“轴对称图形”课件设计

• 作者: 万里春
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 网络课件 课件设计 信息技术 “轴对称图形” 小学 数学教学 五年级
• 年，卷（期）: 2005,（4）
• 页码范围: 39-40
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

信息技术为“学与教”提供了更加有利的条件。利用网络环境下的学习课件，能更好地组织学生进行主题学习与研究活动．促进学生发展。在教学“轴对称”图形”这一课时．作者依据建构主义理论，设计了生动活泼，富有个性的网络课件。