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摘要:
1989年.联合国教科文组织召开过一次面向21世纪的教育论坛。论坛上一个重要建议就是.必须让各国学生学习一门比较通用的外语,英语成为首选。在中国,英语学习低龄化不但给教学带来很多要思考的问题.还给家长和社会带来许多需要回答的问题。
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现状
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英文绘本
儿童英语阅读
游戏型教学
对策
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 儿童母语思维与儿童英语教学
来源期刊 社会科学论坛:学术研究卷 学科 教育
关键词 英语教学 母语思维 联合国教科文组织 儿童 1989年 教育论坛 21世纪 学生学习 英语学习 低龄化 家长
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨丽 河北工程学院外语系 41 107 6.0 8.0
2 李正栓 河北师范大学国际文化交流学院 148 818 15.0 24.0
传播情况
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引文网络
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
母语思维
联合国教科文组织
儿童
1989年
教育论坛
21世纪
学生学习
英语学习
低龄化
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
社会科学论坛(学术研究卷)
半月刊
1008-2026
13-1229/C
16开
石家庄市裕华西路408号
2005
chi
出版文献量(篇)
3046
总下载数(次)
5
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