模糊综合评价用于体育健康课程教学效果的研究

• 作者: 高征杰
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育教学 模糊数学 评价
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 艺术·体育
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G807
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4658.2005.02.027

摘要

体育健康课程的教学效果是由多种因素组成的,各因素间又相互影响,有的是并列关系,有的则是因果关系,对这些复杂的因素作出一个决策,就必须对多个因素进行综合考虑,而这些因素很难以用量化的方法来进行定性的分析,借助模糊数学来对处于模糊状态的体育教学中的相关因素进行处理,使之得到正确的分析结论和判断效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高征杰	邢台学院体育系	6	35	4.0	5.0