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摘要:
日本右翼团体编纂的《新历史教科书》,已于2005年4月5日再次被日本文部科学省核准通过。该教科书有五个反动立场:极力否认南京大屠杀等侵略罪行;把日本对亚洲各国的侵略美化为“解放”;宣扬皇国史观;打所谓的“近代化”牌,歪曲侵略战争的实质;扩大日本的“战争损失”。这本地地道道的军国主义教科书中,几乎提及了日本所走过的军国主义教育道路中的所有重要问题,并极尽翻案之能事。本刊为了还历史的真相,帮助历史教师进一步揭露和批判日本右翼分子的反动本质,在世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周年之际,特发表赵亚夫教授的系列文章。这些文章有针对性地为我们展示了日本战时军国主义教育的反动内容和罪恶本质,想丛读者可以从中获得更深刻的认识。
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文献信息
篇名 日本在殖民地强制推行的“皇民化”教育
来源期刊 中学历史教学参考 学科 政治法律
关键词 日本文部科学省 皇民化 殖民地 军国主义教育 历史教科书 世界反法西斯战争 推行 强制 反动本质
年,卷(期) 2005,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 D731.362
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵亚夫 首都师范大学历史系 121 471 14.0 21.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
日本文部科学省
皇民化
殖民地
军国主义教育
历史教科书
世界反法西斯战争
推行
强制
反动本质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
论文1v1指导