中学历史教学参考期刊
出版文献量(篇)
11160
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中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
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  • 作者: 郑流爱
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  1
    摘要: 《中史参》2005第5期上张聿军老师《中学历史教学:想说爱你不容易》一文谈及教研问题。面对“在夹缝中求生存”的现实,张老师“矛盾与固惑”依然“自强不息”。他说:“我始终考虑的一个核心问题是:...
  • 作者: 赵亚夫
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  4-7
    摘要: 日本右翼团体编纂的《新历史教科书》,已干2005年4月5日再次被日本文部科学省核准通过。该教科书有五个反动立场:极力否认南京大屠杀等侵略罪行;把日本对亚洲各国的侵略美化为“解放”;宣扬皇国史...
  • 作者: 李凤(采访人)
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  8-10
    摘要: 这是一篇由“老八路”张升郁先生口述、李凤老师整理纳有关杭战历史的文章。内容皆源自张先生的亲历,弥足珍贵。李凤老师告诉我们,张升郁先生出生于1918年,河南省泌阳县象河关人,21岁参军成为威武...
  • 作者: 谭存涛
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  11-12
    摘要: 新课标高中历史教材之模块三为“文化发展历程”,其中第一单元就是与中国古代思想相关的内容.中国古代哲人辈出,思想博大,哲理深邃。学习中国古代思想,理解中国文化的精神内涵是关键。中国文化经过数千...
  • 作者: 李长福(整理) 罗士祷(整理)
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  13-21
    摘要: 为推动高中历史课程改革积极稳妥、持续深入开展,顺德一中高中部历史科组的教师们在广泛问卷调查的基础上,于2005年7月10日在高一年级组织了“高中历文课程改革实践回顾与思考”师生座谈会,大家本...
  • 作者: 伯纳·凡 陈新(校) 陈祖仁(译)
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  22-23
    摘要: 长期以来,历史教育对于法国青年一代公民身份的发展起着重要作用。通过这样的方式,同时结合地理教育,使历史教育已经成为法国学校教育不可缺少的一部分。从1880年到“光荣30年”,它让法国孩子们了...
  • 作者: 马执斌
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  24-25
    摘要: 在历史学科的练习和测试中,目前使用量最大的题型是选择题。我经常收到一些师生来信,信中列举几道选择题,然后询问正确答案。可我看过这些选择题后,大多数是找不出正确答案的。原因是题出得不科学。因此...
  • 作者: 冯一下
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  26-30
    摘要: 我国中学历史课程目标经历了一个发展变化的过程。20世纪50年代~70年代,历史课程目标被确定为两个,即传授历史知识,进行政治思想教育。如教育部1963年5月制订的《全日制中学历史教学大纲(草...
  • 作者: 郑辉
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  31-33
    摘要: 宋朝有个奇怪的现象,就是许多蜚声中外的文学家往往是朝廷命官,如苏东坡、欧阳修、王安石等。这在他朝是不可思议的,因为文学是需要有闲情逸致去潜心揣摩的。这对于整日被冗杂的政事缠身的政府官员来说,...
  • 作者: 郭富斌
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  34-37
    摘要: 高考命题中有五个命题难点问题,首当其冲的是命题的价值取向与学科知识取向的矛盾。从2005年高考文综全国卷Ⅲ的历史试题看,命题人做了一些尝试,既有成功,也留下了一些遗憾。
  • 作者: 刘建伦
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  37
    摘要: 在中国近现代史教学中,外交史是一个越来越突出的重点,也是考查的注意点。就其知识内容言,与时事政治和国家大政方针紧密相连;就其学科能力言,较能体现历史学科的诸项能力要求。因而,在日常教学中要重...
  • 作者: 范永桂
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  37
    摘要: 历史课堂教学的下课也要讲艺术,“要紧的是把学生的心抓住,使他们想学、爱学,学有兴趣,学有收获”。一节课的结束,既是意味无穷的“终曲”,也是前后浑然一体不可小觑的“音符”,注意下课艺术,使其科...
  • 作者: 刘秀彩
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  38-39
    摘要: 设计理念 1.课程定位 商鞅变法是中国古代一次重大改革,不仅使秦国走上了国富兵强之路,为统一六国奠定了基础,而且从秦国开始确立的新的政治经济体制,也由此延伸,扩展,实现了中国古代划时代的大变...
  • 作者: 卢小燕
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  40-42
    摘要: 历史学科在21世纪教育改革中面临着新的挑战与契机。那么,在历史教育中如何体现与时俱进的时代性原则,确实大有文章可做。作为历史教育的一线教师,对此有深切体会和迫切责任感。面对新旧交替的变革,拿...
  • 作者: 解爱群
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  43-46
    摘要: 历史教科书是历史课程资源的核心,在历史教学中处于最基础的地位。新的高中历史课程改革的突出特征之一就是教材的变化,所以,我认为历史教师所持的教材观、处理教材的能力、处理教材的方式等,都将直接影...
  • 作者: 葛龙庆
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  46
    摘要: 建构主义学习理论认为。一个人的知识获得是通过与周围环境相互作用,逐步构建起已有的知识与外部世界的联系,从而使自身的认知结构得到发展,其建构过程为“同化”与“顺化”。高中历史教学活动是一个以学...
  • 作者: 李诚
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  46
    摘要: 教材整合即知识整合,是对学科内和相关学科之间知识、技能的沟通和迁移,使学科知识在更大范围内综合化,突出和凸显知识的运用和创新过程,把综合素质的培养落到实处。教材整合应遵循四个原则。一是教育性...
  • 作者: 丁洁琼
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  47-49
    摘要: 有战争就有难民。在中国历史上,东晋末年的五胡乱华、宋元之际的蒙古族人南下、明末清初的满族人入关,都曾产生了大规模的难民潮。但造成难民数量之多、地域之广、时间之久、痛苦之深,还是在日本侵华战争...
  • 作者: 杨文秀
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  50-51
    摘要: 王国维(1877~1927年),字伯隅、静安,号观堂、永观,浙江海宁人。近现代中国著名学者。王国维以学术为使命,与学术时代同步,汇通中西之学,从旧学走向新学,开拓崭新的学术领域,推动了学术发...
  • 作者: 盛燕仙
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  51
    摘要: 历史教学语言是历史思维的主要载体,具有鲜明的历史学科特征,在历史教师传播人类文明、培养学生历史思维品质、启迪学生智慧方面有着举足轻重的作用。历史教学语言的优劣不但影响历史知识的传授和学生的课...
  • 作者: 李接德 韩雪松
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  51
    摘要: “二战”结束以来的六十年中,美国为了维护其全球利益与霸主地位。在世界各地频频采取军事行动,其军事行动主要表现出五个特点。一是战争的非对称性日益明显。目前,美国军费开支已达4800亿,占世界军...
  • 作者: 袁从秀
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  52-55
    摘要: 《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:“要建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发...
  • 作者: 樊兆龙
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  56-59
    摘要: 一、主要时、事数轴图示(见图示1.1) 【说明】 1.本单元讲的主要是15、16世纪的欧洲历史,与中国明朝的时间大体相当(1368—1644)。
  • 作者: 孙双武
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  60-62
    摘要: 近代中国农民阶级是率先进行抗争与探索的阶级之一,它是中国革命的主力军。据此回答1~4题。
  • 作者: 任鹏杰
    发表期刊: 2005年9期
    页码:  F0002
    摘要: 1945年9月,毛泽东为中华民族赢得抗战胜利题词:“庆祝抗日胜利,中华民族解放万岁!”(上图)是啊,多么来之不易的伟大胜利!60年过去了,这喜悦仍然不时跃上经历过那场胜利和正在享受着胜利成果...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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