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摘要:
新课标高中历史教材之模块三为“文化发展历程”,其中第一单元就是与中国古代思想相关的内容.中国古代哲人辈出,思想博大,哲理深邃。学习中国古代思想,理解中国文化的精神内涵是关键。中国文化经过数千年的文明长河的不断汇流,形成了独具特色的文化体系和具有丰富内涵的文化精神,正如张岱年先生所说:“文化的基本精神就是文化发展过程的精微的内在动力,也即是指导民族文化不断前进的基本思想。
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文献信息
篇名 学习中国古代史必须理解中国文化的基本精神
来源期刊 中学历史教学参考 学科 教育
关键词 中国古代史 中国文化 高中 历史教学 教学参考
年,卷(期) 2005,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 G633.53
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1 谭存涛 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国古代史
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研究起点
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期刊影响力
中学历史教学参考
半月刊
1002-2198
61-1036/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
52-28 52-332
1972
chi
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论文1v1指导