历史教育与班级文化的整合

• 作者: 卢小燕
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 班级文化 人格教育 中学 历史教学 班级管理
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 分类号: G633.51

摘要

历史学科在21世纪教育改革中面临着新的挑战与契机。那么，在历史教育中如何体现与时俱进的时代性原则，确实大有文章可做。作为历史教育的一线教师，对此有深切体会和迫切责任感。面对新旧交替的变革，拿着历史课本该怎么教呢？笔者以身兼班主任之便，尝试着把历史教育与班级文化建设有机的整合，收到了一定的效果。在此谈一点看法和体会，旨在与广大同行共勉。

作者信息

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1	卢小燕		1	0	0.0	0.0