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摘要:
素质教育要求培养学生五方面的能力:识字与写字的能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力和综合性学习的能力。识字与写字能力被列为五方面内容之首,既说明它是基础,又体现了它的重要性。它贯注于九年义务教育乃至高中语文教学的始终。
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文献信息
篇名 语文教学中应渗透书法知识
来源期刊 安徽教育论坛 学科 教育
关键词 高中语文教学 阅读能力 知识 书法 口语交际能力 九年义务教育 写字能力 综合性学习 培养学生
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董立志 颍上县半岗中心中学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
阅读能力
知识
书法
口语交际能力
九年义务教育
写字能力
综合性学习
培养学生
研究起点
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研究分支
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期刊影响力
安徽教育论坛
双月刊
合肥市金寨路321号
出版文献量(篇)
1717
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