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摘要:
外语学习者自主性是近20年来外语教学界的热门话题,文章简单介绍了学习者自主性的定义、培养自主学习能力的必要性以及教师所担负的角色,目的是让大家对学习者自主性有个初步的了解,以更好地促进英语教学.
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大学生
外语
自主学习
学习者自主
信息化环境
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 外语学习者自主性问题初探
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 学习者自主性 外语教学 教师角色
年,卷(期) 2005,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G642
字数 2624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2005.02.049
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨全喜 河南师范大学外语部 5 4 1.0 2.0
2 张忠魁 上海交通大学外国语学院 4 4 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
学习者自主性
外语教学
教师角色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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10
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