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摘要:
本文针对我国各类(级)音乐专业院校视唱练耳教学体系与教程选编中节奏训练、特别是富有民族素材的多声部节奏训练内容相对匮乏的现状,提出以戏曲锣鼓经作为视唱练耳教学中多声部节奏训练的素材,以期为学科专业教育民族化、系统化的体系建立做出有益探索的同时,为继承和弘扬民族音乐文化起到积极而深远的意义.
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文献信息
篇名 谈戏曲锣鼓经在视唱练耳多声部节奏教学中的运用
来源期刊 中国音乐 学科 文学
关键词 戏曲 锣鼓经 锣鼓点子 代音字 象声谐音字节 视唱练耳 多声部节奏
年,卷(期) 2005,(3) 所属期刊栏目 音乐教育
研究方向 页码范围 90-92,95
页数 4页 分类号 J613.1
字数 4472字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-9923.2005.03.035
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研究主题发展历程
节点文献
戏曲
锣鼓经
锣鼓点子
代音字
象声谐音字节
视唱练耳
多声部节奏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国音乐
双月刊
1002-9923
11-1379/J
大16开
北京市朝阳区德外丝竹园
2-263
1981
chi
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11
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19980
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