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论建构主义的实质
论建构主义的实质
作者:
杨双云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
建构主义
实质
学习主体
主动建构
摘要:
建构主义与行为主义的观点相对立,更加强调学习者的主体作用,强调学习的主动性、社会性和情境性.知识的学习是主体在原有知识结构上的主动建构,这便是建构主义的实质.
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内容分析
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文献信息
篇名
论建构主义的实质
来源期刊
内蒙古电大学刊
学科
政治法律
关键词
建构主义
实质
学习主体
主动建构
年,卷(期)
2005,(3)
所属期刊栏目
学术研究
研究方向
页码范围
32-33
页数
2页
分类号
D0
字数
3056字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-3473.2005.03.014
五维指标
传播情况
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建构主义
实质
学习主体
主动建构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
主办单位:
内蒙古广播电视大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1672-3473
CN:
15-1141/N
开本:
16开
出版地:
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
邮发代号:
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
总被引数(次)
8674
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