多元智能理论与语文综合活动

• 作者: 何玩贞
• 来源期刊: 语文月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 多元智能理论 综合活动 语文 美国哈佛大学 身体运动智能 人际关系智能 加德纳 数学智能 语言智能 空间智能 音乐智能 自我认识 博物学家 相互联系 新理论 心理学 智力 人身 博士 想象
• 年，卷（期）: 2005,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G40

摘要

多元智能理论是由美国哈佛大学的心理学教授加德纳博士针对传统的一元智能理论提出的一种关于智力及其性质结构的新理论。加德纳认为，人的智力并非像人们过去想象的那样，主要是由语言智能和逻辑一数学智能构成的。他提出，除了以上两种智能外．人类至少还有7种智能，即空间智能、身体运动智能、音乐智能、人际关系智能、自我认识智能、博物学家智能以及存在智能。这些智能相互联系，而且通常有一个主要或次要的智能。加德纳认为。这9种智能基本上在每个人身上都是存在的．只是由于遗传或环境等方面的原因，各种智能在每个人身上的表现程度不同。

作者信息

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1	何玩贞		1	0	0.0	0.0