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摘要:
目的提高实验教学的实践性和应用性,强化实验教学效果.方法在临床医学、医学检验学、预防医学等专业的必修课<人体寄生虫学>、<寄生虫检验学>的寄生虫学实验教学中,进行"融合、渗透、穿插、衔接"等实验教学综合模式的改革与实践.教学结束后,对教改相关实验教学结果进行了无记名问卷调查.结果学生对寄生虫学实验教学的改革模式给予肯定,认为实用性强,学习效率高,教学效果好,体现了改革的优势.结论寄生虫学实验教学综合模式的改革方法是可行的,明显加强了医学基础理论与临床实践之间的有机融合贯通.
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文献信息
篇名 寄生虫学实验教学模式改革探索
来源期刊 热带医学杂志 学科 医学
关键词 寄生虫学 实验教学 改革
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 878-879
页数 2页 分类号 R38
字数 1957字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3619.2005.06.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 大理学院基础医学院寄生虫学教研室 31 66 6.0 6.0
2 申丽洁 大理学院基础医学院寄生虫学教研室 52 187 9.0 10.0
3 王晶 大理学院基础医学院病原生物学综合实验室 32 165 7.0 11.0
4 李伟 大理学院基础医学院病原生物学综合实验室 47 168 8.0 9.0
5 杨毅梅 大理学院基础医学院寄生虫学教研室 58 183 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
寄生虫学
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改革
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热带医学杂志
月刊
1672-3619
44-1503/R
大16开
广州市中山二路74号中山医学院
1979
chi
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