挖掘人文因素,引入时代活水

• 作者: 苏治银
• 来源期刊: 语文教学通讯（高中版）
• 年，卷（期）: 2005,（9）
• 所属期刊栏目: 创意一点
• 页码范围: 21
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

基本途径 1.用古代的人物形象观照当代人物,深化对古代人物形象以及当代人物的理解或批判.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏治银		5	1	1.0	1.0