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循证医学教学的短期效果评估
循证医学教学的短期效果评估
作者:
南奕
吴涛
胡永华
詹思延
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
循证医学
实验研究
教学评估
摘要:
目的医学生循证医学短期课程教学的效果评估.方法对170名研究对象以班级为单位分配干预措施开展实验研究.结果实验组接受循证医学课程干预后,学生学习主动性增强,更多的学生能够通过主动学习解决临床实践中的问题(P<0.05),知识运用技能和信息检索技能也均有明显的提高(P<0.05).结论循证医学教学的短期效果较好.
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文献信息
篇名
循证医学教学的短期效果评估
来源期刊
医学教育
学科
医学
关键词
循证医学
实验研究
教学评估
年,卷(期)
2005,(2)
所属期刊栏目
医学教育评估
研究方向
页码范围
86-87,90
页数
3页
分类号
R-4|G40-058.1
字数
2363字
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2005.02.033
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
詹思延
北京大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系
247
2726
26.0
43.0
2
吴涛
北京大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系
102
676
13.0
21.0
3
胡永华
北京大学公共卫生学院流行病学与卫生统计学系
137
1894
18.0
40.0
4
南奕
31
541
12.0
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实验研究
教学评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-677X
CN:
11-5259/R
开本:
16开
出版地:
北京市海淀区学院路38号
邮发代号:
创刊时间:
1981
语种:
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
总被引数(次)
22931
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