论教师的反思道德

• 作者: 张娟 糜海波
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 反思道德 超越 扬善抑恶
• 年，卷（期）: 2005,（3）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 116-119
• 页数: 4页
• 分类号: G451.6
• 字数: 7519字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.03.059

摘要

教师的反思道德是教育理性的一种深沉积淀,是教师道德善恶取舍的实践形式,是一种高度自觉的精神力量,具有内在性、综合性、稳定性、导向性等特点.教师的反思道德能够增强教师对教育事业的使命感,促进教师实现生命的价值超越,为教师的行为设定伦理路标.其形成的哲学思考,是从内因和外因及主观和客观两个维度来认识的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张娟	南京师范大学公共管理学院	24	52	4.0	6.0
2	糜海波	南京师范大学公共管理学院	12	94	5.0	9.0