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摘要:
环境卫生学既具有很强的理论性又具有很强的实践性和社会性,充分结合实例开展环境卫生学的教学活动,可增加教学的实用性,能够有效调动学生的积极性,提高教学效果.
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家畜福利
环境卫生学实验课开展以问题为基础学习的探讨
环境卫生学
实验教学
教学模式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 结合实例上好环境卫生学课
来源期刊 山西医科大学学报(基础医学教育版) 学科 医学
关键词 环境卫生学 教学方法 教学效果
年,卷(期) 2005,(1) 所属期刊栏目 教学改革与教学法研究
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 R821.7|G642
字数 2080字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1450.2005.01.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒为群 第三军医大学环境卫生学教研室 158 2453 25.0 42.0
2 陈济安 第三军医大学环境卫生学教研室 58 451 11.0 18.0
3 赵清 第三军医大学环境卫生学教研室 47 527 14.0 21.0
4 邱志群 第三军医大学环境卫生学教研室 43 513 14.0 22.0
5 曹波 第三军医大学环境卫生学教研室 26 123 6.0 10.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
环境卫生学
教学方法
教学效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
论文1v1指导