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摘要:
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留学生局部解剖学小组互动式教学模式的构建与实践
局部解剖学
留学生教学
教学模式
人体解剖学双语教学调查分析与思考
人体解剖学
双语教学
教学改革
留学生局部解剖学教学特点分析
局部解剖学
教学方法
留学生教育
基于BasicMed的局部解剖学实验教学新模式探讨
BasicMed
局部解剖学实验
教学
新模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 局部解剖学双语教学质量和学生对该模式认可程度的分析
来源期刊 解剖学杂志 学科 医学
关键词
年,卷(期) 2005,(4) 所属期刊栏目 问题讨论
研究方向 页码范围 484-486
页数 3页 分类号 R1
字数 3889字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-1633.2005.04.046
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴冀斌 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 98 449 12.0 16.0
2 田宗文 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 29 115 6.0 10.0
3 宋健 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 44 220 8.0 13.0
4 周新华 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 31 152 8.0 10.0
5 吴巍 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 11 95 6.0 9.0
6 唐燕 武汉大学医学院人体解剖学与组织胚胎学系 14 55 5.0 7.0
传播情况
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解剖学杂志
双月刊
1001-1633
31-1285/R
大16开
上海翔殷路800号第二军医大学
4-380
1964
chi
出版文献量(篇)
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3
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20083
论文1v1指导