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摘要:
本文就在班级管理中,如何充分挖掘激励能源,创设激励情景,并对具体的操作通过实例进行详细地阐述。
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文献信息
篇名 谈班级管理中的激励策略
来源期刊 中国人民教师 学科 教育
关键词 挖掘激励源 激励策略 班级管理 创设
年,卷(期) 2005,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号 G451.6
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1 贾小平 1 0 0.0 0.0
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2005(0)
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研究主题发展历程
节点文献
挖掘激励源
激励策略
班级管理
创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国人民教师
双月刊
1810-6811
63-1049/G4
云南省昆明市大观路258号
出版文献量(篇)
659
总下载数(次)
1
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