数学教师也要读一点名著

• 作者: 康生宁
• 来源期刊: 宁夏教育
• 年，卷（期）: 2005,（6）
• 所属期刊栏目: 工作研究
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习语文提倡阅读名著、背诵名篇,大家已经习以为常了,但学习数学要求阅读名著好像不多说起,一是因为数学名著没有中外文学名著那么家喻户晓,没有一定数学基础的人很难读懂;二是数学名著多为西方的外国人所写,改革开放前中外文化交流不太通畅的原因,多数人对数学名著知之甚少;三是在我们的文化传统中,历来重文轻理,不重视或轻视科学理性思维的培养,对数学名著所蕴涵的智慧之光不屑一顾.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康生宁		2	0	0.0	0.0