提高外语教师素质的重要途径--反思性教学

• 作者: 徐勰
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 反思 反思性教学 教师职业发展
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 所属期刊栏目: 教师专业化研究
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3544字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.01.054

摘要

反思性教学是指教师对自身的教学行为和教学观念进行系统的观察、分析和反思,从而改进课堂教学,提高教学效果.反思性教学具有鲜明的理论基础、特点以及巨大的优势,反思性教学是提高外语教师素质的重要途径,外语教师进行教学应注重教学反思,并注意掌握一些有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐勰		1	9	1.0	1.0