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学困生转化的研究综述
学困生转化
经验总结型
思辩论述型
实证研究型
显性教学:小学数学学困生实现转化的有效途径
显性教学
小学数学
学困生
转化途径
浅谈学困生的转化
学困生
转化
关爱
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关键词云
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文献信息
篇名 "学困生"转化方式与途径研究
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 学困生 转化 方式与途径
年,卷(期) 2005,(7) 所属期刊栏目 教育理论研究
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G455
字数 1759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-0845.2005.07.033
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1 赵西瑞 1 29 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学困生
转化
方式与途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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114442
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