叶绍钧早期教育小说的思想意义与启示

• 作者: 黄丹青
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 叶绍钧 思想意义 教育小说 早期 中国现代文学 新中国成立 艺术大师 教育战线 教育实践 学生读物
• 年，卷（期）: 2005,（1）
• 页码范围: 26-28
• 页数: 3页
• 分类号: I207.42

摘要

在中国现代文学的长河中，不少优秀的作家、诗人，包括鲁迅、茅盾、老舍、曹禺以及冰心、朱自清、闻一多、沈从文等等在内，都曾投身教育、恢弘文术、启迪后进、闻名遐迩。和这些语言艺术大师不同的是，叶绍钧1912年进入教育界工作至1988年逝世，在教育战线上奋斗了七十六个春秋。他先是从事小学、中学、大学的教育实践，再是进行教材和学生读物的编辑著述；新中国成立后又直接参加全国教育的组织和领导工作。

作者信息

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1	黄丹青		1	0	0.0	0.0