关于“校本教研”行动研究的结题报告

• 作者: 林松访
• 来源期刊: 福建教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 校本教研 结题报告 行动研究 课题研究 教学研究 以校为本 重点课题 模式创新 制度建设 教育局
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G472.5

摘要

以校为本的教学研究（以下简称“校本教研”）课题研究项目，是我校在2003年9月承接的市教育局重点课题。本课题研究自2003年9月开始实施，到2005年7月完成第一轮行动探究。现在对该课题作结题报告，本文重点作“校本教研”的制度建设与模式创新的报告。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林松访	闽江学院附中	3	0	0.0	0.0