创设情境任务 促进有效学习——《池塘里的小蝌蚪》教学案例评析

• 作者: 周雷鸣
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 有效学习 教学情境 《池塘里的小蝌蚪》 教学案例 评析 小学 信息技术课 第一册 第十课 四年级
• 年，卷（期）: 2005,（7）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

教材内容 《小学信息技术》第一册第十课《池塘里的小蝌蚪》。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周雷鸣		1	0	0.0	0.0