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摘要:
2004年,江苏省徐州市提出,基础教育特别是义务教育应积极推广无差别教育.所谓"无差别教育",关键要做到三个"无差别":(一)学校基础设施"无差别".在对城市中小学进行布局调整的基础上实施薄弱校改造计划,使城市的中小学从校舍、场地到教学设施基本做到标准化、规范化、均衡化.(二)学校资金投入"无差别".实行教育事业经费和基建投入资金核拨的"无差别",以保持学校的均衡发展.(三)学校师资力量"无差别".
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篇名 聚焦徐州"无差别教育"--推进区域义务教育均衡发展的新尝试
来源期刊 人民教育 学科
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年,卷(期) 2005,(24) 所属期刊栏目 本刊特别报道
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页数 4页 分类号
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人民教育
半月刊
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