谈课堂教学中节奏密度的调控

• 作者: 綦振喜 邹先吉
• 来源期刊: 现代教育
• 年，卷（期）: 2005,（20）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 39
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当前课堂教学的改革,必须要从实际出发,解决课堂教学中禁锢学生思维,闭塞智慧开发,讲练失调这一问题.近年来随着教育改革的不断深入,课堂教学节奏被越来越多的人认识、重视,且不断探索和研究.众多的教师在课堂教学实践中深深体会到,课堂教学过程中适当地调整教学节奏,并合理科学地调节教学密度,是提高课堂教学效益和教学质量行之有效的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	綦振喜	即墨市教体局职成室	1	0	0.0	0.0
2	邹先吉		1	0	0.0	0.0