本科护生健康教育学实践教学模式初探

• 来源期刊: 国外医学（护理学分册）
• 学科: 医学
• 关键词: 本科护生 健康教育 实践教学 模式
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 所属期刊栏目: 引进与应用
• 页码范围: 613-614
• 页数: 2页
• 分类号: R4
• 字数: 2001字
• 语种: 中文

摘要

为探索本科护生健康教育实践教学方法,在健康教育学实践教学中,采取分步骤培养护生的健康教育能力.护生在教师指导下对健康教育对象的社会学基本情况和知、信、行进行评估,收集健康教育相关资料,找出存在的主要健康问题.在此基础上为教育对象制订健康教育计划,包括教育目标、教育内容、教育形式、教育手段、教育评价等,然后采用面对面交谈及发放健康教育资料的方法进行12学时的健康教育,并由教师进行质量控制.