小学数学教学在操作学习中的实践与思考

• 作者: 高卉
• 来源期刊: 中国教育与教学
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数学实践活动 操作学习 可持续发展能力 数学学习活动 数学知识 生活经验 感官参与 学生 教师
• 年，卷（期）: 2005,（8）
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高卉		2	0	0.0	0.0