校本教研机制建设之我见

• 作者: 张强 王勤
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 以校为本 校本教研 课程改革
• 年，卷（期）: 2005,（2）
• 所属期刊栏目: 校本教研之窗
• 页码范围: 17-20
• 页数: 4页
• 分类号: G632.0
• 字数: 5040字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2005.02.008

摘要

在新课程改革背景下,提出校本教研理念,其目的是在学校建立新型教研制度,适应新课程改革与发展需要,而对校本教研的认识与制度建设,还需要广大教育工作者在教育实践中探索与创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王勤		5	2	1.0	1.0
2	张强		29	44	4.0	6.0