作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
澳大利亚是个多元文化国家,“民主”与“平等”思想渗透进国民的意识里,体现在国民的日常社会活动中。作为青少年思想教育的重要园地,澳大利亚的学校精心创设。“民主”与“平等”教育环境,通过灵活有效的方式培养学生良好的社会道德和行为习惯。我曾有幸作为访问学者在澳犬利亚考察一年,对当地学校“民主”与“平等”的教育思想和实践有较深刻体会与认识。以下就从三个方面来谈谈澳大利亚学校在这方面的做法、经验以及给我们的启示。
推荐文章
澳大利亚与中国全科医学教育的比较和思考
全科医学教育
澳大利亚
中国
澳大利亚地方政府开展环保教育的做法及特点
澳大利亚
地方政府
环境教育
对澳大利亚高等出版印刷教育的思考
澳大利亚
出版印刷
高等教育
澳大利亚教育督导制度特点对我国的启示
澳大利亚
教育督导
教育的督导制度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 在民主与平等的环境中开展教育——澳大利亚学校教育印象与思考
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学校教育 澳大利亚 “民主” 教育环境 平等 印象 多元文化 思想渗透 社会活动
年,卷(期) 2005,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-44
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张勇 42 175 7.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学校教育
澳大利亚
“民主”
教育环境
平等
印象
多元文化
思想渗透
社会活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导