加强数学建模教学培 养学生的创新能力

• 作者: 徐飞林
• 来源期刊: 中学理科：综合
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模教学 培养学生 创新能力 数学应用 数学知识 数学模型 教学模型 创新意识 智力开发
• 年，卷（期）: 2005,（10）
• 页码范围: 10
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学模型是数学知识与数学应用的桥梁，研究和学习教学模型，能培养学生的创新意识和初中能力，因此加强数学建模教学与学习对学生的智力开发具有深远的意义，现就如何驾驶高中数学建模教学谈几点体会。

作者信息

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1	徐飞林		1	0	0.0	0.0